PREMIO

Esta mañana el AYUNTAMIENTO DE MOLINA DE SEGURA ha entregado el primer premio en el concurso Recicortos a Marina y Marienca por su vídeo "VECINOS". Actividad hecha en clase de 3º de Comunicación Audiovisual.

Felicidades chicas

ERASMUS +

Durante 2 años hemos estado trabajando en el proyecto ERASMUS+ TEAARS. Una de las actividades consistía en que los alumnos y profesores de los cinco países participantes creaban un vídeo en cada uno de ellos sobre los cinco sentidos. España es el sentido del oído, así que cuando vinieron a España todos grabamos imágenes sobre el oído, Grecia el gusto, Portugal la vista, Polonia el tacto y Turquía el olfato. La idea era que mirásemos a nuestro alrededor, en cada uno de los viajes, de una manera distinta y crear una única pieza de video-arte por todos los alumnos y profesores del proyecto (más de 200 participantes). Y este es el resultado:

VIDEOS DE ALUMNOS

Este año la producción de vídeos es excelente. Aquí una campaña contra el hambre.

VIDEOS DE LOS ALUMNOS

Campaña dirigida a los alumnos del instituto para fomentar el deporte realizada por los alumnos de 1º de bachillerato

FOTOGRAFÍAS QUE SE CONVIERTEN EN VÍDEOS

En clase hemos estado hablando de la facilidad de poder hacer un montón de fotos y luego elegir una. La selección de la foto es una parte de la obra. Al hablar sobre todo esto me he acordado de un vídeo stop-motion muy interesante.

PICTURES from Gioacchino Petronicce on Vimeo.

EMPEZAMOS

Ya empieza el curso. Para mi con muchas novedades que afronto con mucha ilusión.
Para ir entrando en calor os enseño The Scream una animación dede Sebastian Cosor inspirada en el cuadro de Edvard Munch, El Grito.

VIDEOS DE ALUMNOS

Ahí va otro corto hecho por los alumnos de 2º de Bachillerato. A mi me gusta especialmente. Al subirlo lo he hecho en 4:3, en cuanto pueda lo subo a 16:9

VIDEOS

Corto realizado por los alumnos de 2º de Bachillerato.

CORTOS

Aunque este año ha sido un curso un poco raro, los alumnos han conseguido sacar adelante sus proyectos. Aquí tenemos uno.

VIDEO ARTE

En clase de 4º de la ESO hemos estado hablando de video-arte y no hay nada mejor que unos ejemplos para entenderlo bien.

VIDEOS

VIDEOS

Esas maravillosas cosas que (según algunos) no sirven para nada como el arte y la música

SEGURIDAD EN LA RED

Con los alumnos de 4º ESO hemos trabajado la seguridad en la red y, aunque no teníamos demasiado tiempo (solo una semana), hicimos este vídeo. Espero que os guste.

EL CAMAROTE DE LOS HERMANOS MARX

Este año hemos repetido la experiencia del año anterior y hemos versionado este genial fragmento de los hermanos Marx. Ya se que no es lo mismo pero hemos aprendido, nos hemos reído un rato y hemos descubierto a actores de primera. Felicidades a los currantes.

Otro ejemplo de stop motion. Es un vídeo de Angela Kohler y Ithyle Griffiths ¡Qué bonito!

VIDEOS CREATIVOS

Esta mañana en clase hemos estado hablando sobre animación y he hablado de un vídeo y, como lo prometido es deuda, aquí lo os lo pongo para que lo veáis. ¿Os atrevéis con algo así?. Bueno es broma, esto es un trabajazo.

VIDEOS CREATIVOS

A ver que os parece este video de Joe Penna un joven creador que, ante todo destaca por su gran creatividad en la técnica del stop motion.

VIDEOS CREATIVOS

Ayer me encontré con esta pequeña joya el videoclip realizado por DAVID FREYMOND, titulado70 Million, de la banda franco-americana Hold Your Horses: una reinterpretación de cuadros célebres de la historia del arte, recreados por el grupo francés con mucho humor.

Además de disfrutarlo os invito a que me digáis 5 de los cuadros en los que se inspira el vídeo.

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA EN EL GOYA

Como os he comentado en clase os pongo la ayudita para el concurso de fotografía:

PATRIMONIO NATURAL DE MOLINA
Espacios a conservar:
1. Parque Vicente Blanes en el Rellano
2. Parque de la Compañía (Parque urbano). Se puede hacer aquí dos tipis de fotos:
1Positivas
2Negativas (si hay algo en el que denote falta de respeto al entorno)

Espacios degradados. Los hay y abundantes. Ahí van algunos ejemplos
1. La Huerta (entre la vía del ferrocarril y el río hay cantidad de barbaridades urbanísticas: mansiones en parcelas “protegidas”, naves industriales, etc)
2. La rambla de los Calderones (un paseo por ella desde el Chorrico hasta San Roque da para muuuuuchas fotos)
3. El impacto urbanístico sobre un paraje casi sagrado para la Molina histórica: La fuente de Setenil en la urbanización de Altorreal

PATRIMONIO HISTÓRICO
1. El barrio del castillo como ejemplo de destrucción del entramado histórico
2. La Plaza de la Iglesia de la Asunción como barbaridad urbanística de los años y70
3. La propia iglesia (si es posible)
4. Los demás monumentos religiosos del pueblo con el fin de hacer un catálogo
5. (Sagrado Corazón, San Vicente, Ermita de la Consolación, Ermita de San Roque y santo Sepulcro)
6. Las fachada de la Cárcel

URBANISMO
1. Ejemplos del caos urbanístico (Calle de los Pasos, Plaza de la región Murciana, Barrio de San Roque, barrio del Castillo etc.)
2. Las Nuevas Urbanizaciones periurbanas (de alto nivel: Altorreal, La Alcayna, de nivel medio Los Conejos y de bajo nivel, algunas ilegales El Romeral, El Pino, La Casa Ros etc.)

Y como me parece muy sosa esta entrada, os pongo el corto que triunfa en los grandes premios (goya y oscar).

Aunque lo hemos visto en clase, merece la pena comentarlo de nuevo.

CASABLANCA

Para explicar el proceso de realización de un corto hemos realizado un ejercicio. Partiendo de un fragmento de la película CASABLANCA hemos hecho una versión. Los de 2º de Bachillerato se atrevieron a hacerla en inglés y los de 1º se aventuraron con un croma.

Bueno pues aquí está el resultado. Menudos actores y actrices tenemos este año.