EL CÍRCULO CROMÁTICO

 Pues cansada de trabajar siempre igual el círculo cromático, este año les he propuesto a mis fantásticos alumnos de 3º de la ESO que hicieran algo distinto y hay que ver lo que sale en cuanto dejas volar un poquito su imaginación.

INTERPRETANDO A MODIGLIANI

Mientras trabajamos el color y distintas técnicas, los alumnos de primero han investigado al pintor y escultor Amadeo Modigliani. 

Después ellos han creado su propio autorretrato intentando imitar al pintor. Aquí están algunos de los resultados.

Jose Modigliani

Fernando Modigliani

Rebeca Modigliani

SAN VALENTÍN

Partiendo de este cuadro de Kandinsky los alumnos de 1º ESO C han hecho su versión para San Valentín.

Cada alumno ha hecho su tarjeta para escribir una postal de amor, amistad, compañerismo... a otro compañero. Sólo ha fallado la entrega de todas las postales, pero espero que pronto se solucione.

Hemos trabajado los colores complementarios. Aquí tenemos algunos ejemplos:

1º ESO

En 1º ESO hemos hecho un ejercicio de retentiva e interpretación. Basándonos en la siguiente imagen de WASSILY KANDINSKY y, después de observarla unos minutos, los alumnos han hecho una interpretación de lo que recordaban.



Estos son los resultados. ¡En el aula 204 trabajamos como LA BAUHAUS, jeje!.

¿Qué os opináis?

1º ESO

En primero de la ESO hemos estudiado a  Amedeo Modigliani, nos hemos emocionado viendo sus cuadros (sobre todo yo) y hemos intentado imitar su forma de pintar.

El ejercicio consistía  en pintar un autorretrato como si fuésemos el pintor de la escuela de París. Los colores tenían que ser fríos en el fondo y cálidos en la cabeza. Revisando los trabajos es sorprendente lo conseguido de algunos de estos autores.

A ver si descubrís quién es la autora  de 1º B de cada uno de ellos.

1º ESO

Para que podáis terminar el ejercicio en casa aquí tenéis la imagen.

Los alumnos de 1ºD  están interpretando este cuadro, algunos de los trabajos están quedando bastante bien. La idea es que intenten sacar los distintos colores del cuadro y analicen y observen todos los detalles ( que hay muchos) de esta imagen.