AGUA CON TODOS LOS SENTIDOS

Este es el vídeo de la exposición que hemos preparado con los alumnos dentro del proyecto comenius con Alemania . "AGUA CON TODOS LOS SENTIDOS". Es una instalación sensorial de nuestra versión del agua en Alemania. 
Ha sido una experiencia especial y el trabajo que han realizado los alumnos ha sido espectacular. Me siento especialmente orgullosa de este proyecto tanto por los resultados, como  por la respuesta de los alumnos implicados durante el proceso. 

AGUA CON TODOS LOS SENTIDOS

Ya está, inaugurada la exposición del proyecto Comenius con Alemania. Estáis invitados a visitar el resultado del trabajo de dos años con los alumnos de Bachillerato de Artes. Hemos hecho una instalación sensorial y  nos ha quedado preciosa. Lo malo es que no se aprecia todo en fotos o vídeos lo más bonito es estar allí y sentirlo. 

Estas son unas fotos de la exposición

ILUSTRANDO EL QUIJOTE

A los chicos de 3º de ESO les propuse una actividad muy complicada. Tenían que hacer una foto ilustrando un fragmento del Quijote, LA AVENTURA DE CLAVILEÑO. Y para mi sorpresa, no sólo han sido capaces de hacerlo, sino que me han dejado con la boca abierta.

VIDEOS EN INSTAGRAM

Aquí os dejo los enlaces a tres de los trabajos que han hecho los chicos de 3º de ESO para el concurso   de SM Savia FEST.
El tema es, inspirate en una asignatura, crea tu historia y ... a rodar.

https://instagram.com/p/2BQoibi8jl/
https://instagram.com/p/1-u3EGPqJ9/
https://instagram.com/p/1-sTA9Mvlk/

Lo mejor es que uno de los grupos se va el viernes al cine porque ha sido seleccionado entre los más visitados.

ERASMUS +

Dentro del proyecto erasmus + trabajamos "5 países, 5 sentidos", cada país es un sentido y hay que hacer una pieza creativa sobre cada uno de ellos. Grecia es el gusto y esto es lo que hicimos.

IES EDUARDO LINARES LUMERAS

Éste vídeo lo preparamos para presentarnos a los países participantes en el proyecto erasmus+

ME LO HA DICHO UN PAJARITO

EL ARTE ES...

Y cada uno decide cómo termina la frase.

Esta es una actividad que he hecho con los alumnos de todos los niveles y ellos han creado este paisaje artístico.

Así unos pajaritos han invadido el instituto contándonos qué es el arte. Hay pájaros en las barandillas, colgados en los huecos de luz...

El arte es pimienta

El  arte es supercalifragilisticoespiralidoso

El arte es vivir la vida

El arte es libertad

El arte es lanzarte hacia delante sin saber donde vas a llegar

El arte es mágia

LINÓLEO

Los alumnos de 4º de ESO han hecho estos preciosos grabados relacionados con el proyecto sobre los distintos países que participan.

Y las planchas se utilizaron para estampar y decorar camisetas con los alumnos de todos los países. Fue una experiencia muy bonita, todos participaron y se llevaron un original recuerdo de su estancia en España.

ERASMUS +

Preparamos una bienvenida a los chicos y profesores participantes en el proyecto. Pusimos el instituto muy bonito. Lo primero que hicimos fue situar los países participantes en el proyecto en el mapa de Europa

Trabajamos el contenido de textura con líneas con los alumnos de 3º de ESO.

Escribimos en los distintos idiomas el nombre del país.

Y trabajamos los colores cálidos y tíos con las letras del proyecto.

ART IS...

En el centro estamos trabajando en un proyecto ERASMUS+ con cuatro países más, Grecia, Polonia, Portugal y Turquía. El proyecto, llamado TEEARS, consiste en cómo recuperar a alumnos con riesgo de abandono escolar a través del arte.
Por supuesto que está siendo una experiencia espectacular y hay tantas cosas que contar que no sé por donde empezar, así que he pensado que voy a ir subiendo poco a poco lo que hemos hecho hasta ahora.
Desde distintos niveles hemos hecho una reflexión sobre "El arte es..." y cada uno terminaba la frase como quisiera. Al final, entre todos, hicimos, inspirándonos en la artista Anna Garforth, lo siguiente.

¡¡¡¡PREMIO!!!!!

Segundo premio en categoría de fotografía en la I Olimpiada Filosófica
Foto de Elena, 1º Bachillerato.

¿Creamos para compensar la inaceptable finitud de la existencia?

Foto de Sara, seleccionada

¿La mujer nace o se hace?

EL CÍRCULO CROMÁTICO

 Pues cansada de trabajar siempre igual el círculo cromático, este año les he propuesto a mis fantásticos alumnos de 3º de la ESO que hicieran algo distinto y hay que ver lo que sale en cuanto dejas volar un poquito su imaginación.